Im letzten Schuljahr des Gymnasiums können die Schüler*innen zwei oder drei Kurse wählen, welche von den Lehrpersonen aus dem ganzen Spektrum der Schulfächer angeboten werden. Dadurch entsteht die Möglichkeit nach Neigung, Begabung und voraussichtlicher Studienwahl individuelle Schwerpunkte zu setzen und in den gewählten Fächern eine Vertiefung anzustreben. Geführt wird der Unterricht klassenübergreifend in Wahlfachklassen.
| Fach | Kurztitel | Lehrperson |
| Sport | Sport (Ergänzungsfach oder freiwilliger 3. Kurs) | D. Bossard, K. Mathis |
| BG | Malerei 4) | L. Relly |
| Fotografie 4) | S. Schütz | |
| Zeichnen 4) | Z. Strübi | |
| Musik | Music & Production 4) | S. Wettstein |
| Biologie | Mensch, Medizin, Moral | A. Haag |
| Bewegung, Wahrnehmung und Verhalten | M. Lüscher | |
| Von der Nervenzelle zum Verhalten | B. Mattle | |
| Krankheiten beim Menschen | F. Ottiger | |
| Human Diseases 1) | F. Ottiger | |
| Chemie | Chemie von A bis Z | L. Becker |
| Organische Chemie des Lebens | M. Meyer | |
| Phsyik | rom Medical Diagnostics to the Universe 1) | S. Foletti, D. Fluri |
| Relativitätstheorie & Quantenmechanik | S. Lang | |
| Chaosphysik | E. Schurtenberger | |
| Mathematik | Anwendungen der Mathematik | U. Battaglia |
| Informatik | Informatik (Ergänzungsfach od. freiwilliger 3. Kurs) | P. Marxer |
| Deutsch | Philosophie in der deutschen Literatur | J. Dreifuss |
| Englisch | Black American Culture | J. Joób |
| Between irony and Authenticity: The Nineties in U.S. Pop Culture | M. Scherrer | |
| Science-Fiction and Superheroes 2) | C. Zampino | |
| W+R | Wir gründen ein Start-up | R. Gruber, M. Radvila |
| business@school 3) | F. Haydon, S. Weber | |
| Strafrecht | R. Gruber, A. Classen | |
| Kunstgeschichte | Geschichte der Fotografie 6) | T. Arquint |
| Geschichte | Menschenrechte | O. Burri |
| Filmgeschichte | C. Friberg | |
| Brennpunkte der Weltpolitik nach 1989 | N. Häne | |
| Krieg in Geschichte und Gegenwart | M. Zanoli, K. Ammann | |
| Geografie | Tourismusgeografie | C. Bernet |
| Die Zukunft | D. Blarer | |
| The Future 1) | D. Blarer | |
| Wasser | U. Gloor | |
| Die Stadt | R. Moor | |
| Englisch | Viaggio nel tempo e nello spazio: l’Italia un paese ricco di cultura 5) | R. Sieber |
| Italienisch | Viaggio nel tempo e nello spazio: l’Italia un paese ricco di cultura 5 | P. Deller |
| Russisch | Русское искусство кино 2) Leinwand / CCCP 2) | A. Ionov |
| Spanisch | Acercarse al mundo hispánico 2) | I. Di Quinzio |
| ¿Qué pasa en el mundo hispánico de hoy? 2) | S. Gómez | |
| La sombra larga de Colón 2) | S. Hofer |
* Kurse werden den betreffenden N-Klassen separat vorgestell
